

Je suis Psychomotricienne Diplômée d'État.
J'accompagne les bébés, les enfants, les adolescents et les adultes présentant des difficultés psychomotrices, émotionnelles, comportementales ou liées au neurodéveloppement.
Mon objectif est d'aider chacun à mieux comprendre son fonctionnement, développer ses ressources et retrouver un équilibre dans sa vie quotidienne.
Ma pratique s'appuie sur une approche globale et psychocorporelle, considérant les liens entre le corps, les émotions, les relations et les fonctions cognitives.
J'utilise différentes médiations thérapeutiques adaptées aux besoins de chaque personne : jeu, mouvement, relaxation, expression corporelle, yoga thérapeutique et outils de régulation émotionnelle.
• les troubles du neurodéveloppement (TDAH, TSA, troubles développementaux de la coordination...)
• les difficultés attentionnelles et exécutives
• les troubles de l'écriture et des apprentissages
• les troubles anxieux et les difficultés de régulation émotionnelle
• les difficultés motrices, relationnelles ou comportementales
• les retards ou particularités du développement psychomoteur
J'accorde une place importante à la psychoéducation, à la guidance parentale et au travail en partenariat avec les familles, les établissements scolaires et les autres professionnels intervenant auprès du patient.
Je propose également un accompagnement spécifique des femmes présentant un TDAH ou un fonctionnement neuroatypique. Cet accompagnement vise à mieux comprendre leur fonctionnement, développer des stratégies adaptées à leur quotidien, renforcer leurs capacités d'organisation, de régulation émotionnelle et leur confiance en elles.
Le bilan psychomoteur permet d'évaluer le fonctionnement global de la personne et d'identifier ses ressources ainsi que ses difficultés.
Il comprend :
un entretien d'anamnèse à distance avec le patient ou sa famille
la passation de tests standardisés adaptés à l'âge et à la demande lors de 2 RDV d’1H
des observations cliniques
À l'issue du bilan, un compte-rendu écrit est remis et un rendez-vous de restitution permet d'échanger sur les résultats, les recommandations et les éventuelles propositions d'accompagnement.
Chaque projet thérapeutique est personnalisé en fonction des besoins identifiés lors du bilan.
Les séances s'appuient sur l'expérience corporelle, le jeu, le mouvement et les médiations thérapeutiques afin de soutenir le développement des compétences motrices, cognitives, émotionnelles et relationnelles.
L'objectif est de favoriser l'autonomie, le bien-être et l'adaptation de chacun dans son environnement quotidien.